Послание от Матвея Варда (Мэтью Уорд \ Matthew Ward) от 4 апреля 2022 года

Home > Русский > Послание от Матвея Варда (Мэтью Уорд \ Matthew Ward) от 4 апреля 2022 года

Неудержимый импульс света, Украина, базы “иллюминатов” на Украине, двойник Путина, “невидимый 0мiкрон” (вариант “к0вiдa”), закон притяжения (подобных энергий), образовение сегодня и в будущем

Это Матвей. Я приветствую вас с любовью от имени всех душ, находящихся на этом уровне развития!

Энергетическое поле потенциальных возможностей Земли показывает, что наполненные светом энергетические потоки, хотя и все еще зигзагообразные, достигли неудержимого импульса. Это отрадное событие, которое ставит прогресс света прямо на цель (в соответствии с планом). Оно связано с масштабом очищения (на Земле) за последние несколько недель.

На протяжении десятилетий фракция “иллюминатов”, контролируемая Ротшильдами, ныне более известная как “глубинное государство” или “кабала”, сосредоточила свою деятельность на Украине. Виды этой деятельности включают в себя контроль над правительствами стран Европейского союза, производство и хранение биологического и химического оружия, отмывание денег, взлом компьютеров по всему миру, пропаганда в социальных сетях, торговля людьми, педофилия и содержание людей в заключении для сатанистских ритуалов. “Иллюминаты” из США и других стран также активно вовлечены в финансовый или личный аспекты этой деятельности на Украине.

Русские вошли в Украину не для того, чтобы завоевывать страну. Они вошли туда для уничтожения сотен мест размещения объектов, где происходили вышеупомянутые действия. Когда эти (криминальные) действия можно было спрятать в жилых или деловых районах, то именно там “иллюминаты” их и размещали.

Мы слышали от наблюдателей Земли из Нирваны (рая планеты Земля), что в подвале больницы (которую разбомбили), о которой неоднократно сообщали основные западные СМИ, хранились контейнеры со смертоносным биологическим оружием. Члены инопланетного спецназа (которые живут на Земле под прикрытием), работающие в спецслужбах, также знают места расположения объектов “иллюминатов” (на Украине). Они сообщили нам, что двойник Владимира Путина уведомил президента Украины Зеленского о необходимости эвакуации (пациентов данной) больницы, потому что ее собирались бомбить. Он также объяснил ему почему (это необходимо сделать). Зеленский, который является марионеткой "иллюминатов", не прислушался к его предупреждению.

Боевые действия являются большой печалью для военнослужащих и гражданских лиц в обеих странах. Их общие славянские корни уходят в глубь веков. Не многие люди знают цель вторжения. Не говоря уже о том, что после того, как российские войска спасли более 1000 человек, которых должны были использовать в (сатанистских) ритуалах, они взорвали туннели, где их держали в плену. Избавление вашего мира от этих глубоких очагов зла было крайне важно. Это то, что позволило силам света вернуться к цели и ускорить день, когда планета будет свободна от всей тьмы.

Что касается двойника Путина, то он был готов в течение (последних) нескольких лет, пока “иллюминаты” пытались убить Владимира (Владимировича), так как он отказывался работать с ними. Двойнику сделали небольшую пластическую операцию. Он тренировался в том, чтобы говорить и вести себя как Путин. В то время, когда президент избегал толпы (из-за “ковида”), двойник слушал его речи (наблюдал за ним). Когда попытка покушения два года назад увенчалась успехом, двойник был готов выйти на сцену, выглядя и действуя так похоже на Путина, что никакой разницы не было заметно. После короткого времени, в течение которого он выполнял приказы “иллюминатов”, он начал работать с силами света. Вы могли бы сказать, что он “увидел свет” - и были бы правы. Однако, чтобы быть более точным, то, что он сделал, было реакцией на излияние высоких вибраций женской энергии, которые подталкивают сознание (человека) следовать руководству на уровне своей души.

Еще один вопрос, о котором вы спрашивали, - это “невидимый 0мiкрон”. Этот так называемый подвариант “к0вiдa” - это официально поставленный диагноз людям, которые заболевают или умирают от компонентов в растворах, ложно называемых vaкцинами. Это также часть повестки дня (“иллюминатов”) по формированию общественного мнения о том, что “*aндемия” никуда не денется и потребуются полугодовые усилительные прiвiвки (“бустеры”). Люди, которые планировали это преступление против человечества и все еще находятся среди живых, наживают (себе) состояние на миллиардах, которые тратятся на “vaкцины”. Если бы мы знали, когда правда обо всем этом выйдет наружу, мы бы кричали об этом на каждом углу (но мы пока не знаем когда).

Итак, мы знаем, что трудно понять, что все существующее во всей этой вселенной - это энергия, колеблющаяся на той или иной частоте. И эта энергия является космическим сознанием (разумом Создателя). Возможно, так же трудно воспринимать себя настолько могущественным, что, просто думая о чем-то, вы приводите в движение манифестацию этого.

Возможно, будет легче понять, что подобное притягивает подобное – (что является) вселенским законом притяжения, который действует постоянно. Но также легко забыть, что этот закон не может отличить то, чего вы действительно хотите, от того, чего вы не хотите. – Он просто возвращает вам из коллективного сознания то, что наиболее похоже на ваши мысли. И если вы думаете о сообщениях основных СМИ, которые изобилуют опустошением, отчаянием и мрачными прогнозами того, что может быть впереди, то это то, чему вы помогаете продолжаться или начаться.

Дорогие (вы наши)! Вы можете испытывать сострадание ко всем, кто пострадал от неблагоприятных обстоятельств, не концентрируясь на образах и мыслях о том, что они сейчас испытвывают. Что поможет изменить эти обстоятельства (их ситуации), так это думать о том, каким вы хотите видеть свой мир. – Мирный. Процветающий. Мудрые благородные лидеры. Только законы и правила (а не коррупция и беспредел). Общество, которое уважает разнообразие. Доброжелательное отношение ко всем животным. Здоровая, красивая окружающая среда. Доброта, сотрудничество, готовность помочь. Короче говоря, жизнь, основанная на любви.

Многие из вас спрашивали, действительно ли медитация помогает в этом отношении. Да, действительно, это так! Индивидуально, в небольшой группе или на собраниях в режиме онлайн или по договоренности о времени глобальной медитации – представляйте себе и сосредотачивайте внимания на великолепном мире, который вы хотите. Это определенно помогает ему появиться на свет. Способность “двигать горы” – это не фантазия. У вас есть врожденные способности совершать чудеса!

Родители и учителя, которые выразили недовольство системой образования, описывают её как “несовершенная”, “препятствующая развитию мыслящих, рассуждающих умов”, “никчемная”. А одна мама написала:

Вопрос:

“Многие из нас обеспокоены образованием наших детей. Может ли Матвей обнадёжить нас какими-либо улучшениями в будущем?”

Ответ:

Прежде чем мы ответим (на этот вопрос), мы хотим сказать следующее: (всякий раз) когда нас спрашивают о том, что, по нашему мнению, будет наиболее эффективным (средством) для открытия умов и сердец (людей), мы говорим: "образование".

Да, безусловно, мы можем предложить поддержку. Основные изменения, которые будут осуществляться поэтапно, потребуют времени. Но то, что некоторые родители открыто говорят о том, чему они хотят, чтобы их детей учили в школах, является хорошим началом. Хотя сейчас мнения расходятся, консенсус придет, когда всплывет правда о ваших системах образования.

Давным-давно “иллюминаты” решили, что им было бы легче управлять массами (людей), если бы (их) обучали только тому, что “иллюминаты” хотели, чтобы люди знали. (Сила) современного поколения (“иллюминатов”) слабеет с каждым днем. Однако учебники, которые они опубликовали для школьников и студентов всех возрастов, по-прежнему содержат только то, что “иллюминаты” хотят, чтобы вы знали. Поэтому цикл обучения, преподавания и последующего обучения (следующего поколения) основан на большом количестве дезинформации и на упущении множества фактов.

Поэтому потребуются новые учебники с достоверной, полной информацией о национальной и мировой истории и о всех науках. А поскольку изучение языков будет предлагаться начиная с детского сада, то также потребуются книги на начальном уровне (обучения в садиках). Написание, печатанье и распространение всех этих книг для всех возрастов на всех языках будет гигантской задачей. Но в этом будет участвовать много людей, чтобы выполнить это как можно быстрее. Будут представлены древние записи и будет доступно множество свежих источников точной информации. – Все эти материалы облегчат подготовку новых книг. Документальные фильмы и интернет также являются образовательными инструментами. И везде, где информация не верна, она будет исправлена.

Новые издания священных книг будут содержать только оригинальные (изначальные) записи. Они показывают общность учений всех религий о Высшем Существе этой вселенной (Боге), божественности каждой души и силе любви.

Вы можете задаться вопросом, что будет сделано с многими миллионами (ныне существующих) учебников. Копия каждого из них будет размещена в музейной экспозиции в каждой стране, которая захочет создать музей печатной истории Земли. А все остальные копии, кроме тех, которые принадлежат людям, будут переработаны для создания бумаги для новых учебников. В музеях также будут храниться копии романов, биографий, автобиографий, детективов, приключенческих романов, рецептов (приготовления пищи). – Ну, в общем, (целый) спектр жанров и сюжетов. А также подборка газет и журналов (из разных стран мира). В отдельном крыле каждого музея будет находиться (кино) театр. Там можно будет посмотреть избранные фильмы. Так как они тоже являются записями того, что повлияло на общественное поведение и убеждения.

Теперь вернемся к учебе. Точно так же, как изменится то, чему учат, изменится и то, как этому будут учить. – Учащимся всех классов будет предложено обсуждать то, что они изучают. И это будет выходить далеко за рамки книг. Начиная с детского сада и далее будет уделяться особое внимание участию в искусстве. Материалы или инструменты будут предоставляться. Все виды искусства – музыка, литература, живопись, танцы, скульптура, ткачество, актерское мастерство, фотография, ландшафтный дизайн, дизайн одежды, архитектура, керамика и, без сомнения, другие формы, о которых мы сейчас не можем вспомнить, – являются выражением души (человека).

Также, начиная с детского сада, некоторые занятия будут проходить на открытом воздухе, чтобы самые маленькие ученики учились уважать все формы жизни. Они будут сажать и должным образом ухаживать за цветами и овощами. А также помогать ухаживать за “дикими” и домашними животными, которые будут жить в школах, чтобы учащиеся могли наблюдать за взаимодействием данных видов животных и их разнообразными процессами обучения. Соответствующие возрасту экскурсии и фильмы о естественной жизни в далеких странах и морях дополнят личный опыт (учеников).

Физические упражнения будут признаны важной частью (жизни для) поддержания здоровья ума, тела и духа. Подход “убей их” в командных видах спорта изменится на (дух) соревнования, в которых каждому участнику помогают реализовать свой потенциал. Виды спорта, которые могут привести к травме головного мозга, будут изменены, чтобы исключить вредные аспекты. Студенты, которые не интересуются командными видами спорта, могут заниматься любыми упражнениями, которые они пожелают. И после физических нагрузок будут предоставлены короткие периоды одиночества и тишины.

Обучение в других странах, аналогичное вашим программам обмена студентами, будет доступно всем желающим. И ни одному ребенку не будет отказано в получении образования после окончания средней школы, потому что его родители не могут позволить себе такие расходы. Новая глобальная экономика будет включать бесплатное или доступное школьное образование для каждого ребенка. Оно не будет зависеть от налогообложения. Обучающие устройства с (электромагнитным) излучением (ноутбуки, планшеты), наносящим вред клеткам мозга (человека), будут трансформированы для обеспечения безопасности пользователей.

Не все дети захотят продолжать обучение, пока не получат степень магистра, доктора философии или другую ученую степень. Многие будут обладать способностями и талантами в механических, технических или технологических областях или во многих видах искусства, строительства, сельского хозяйства или приготовления пищи. Поэтому будут созданы школы, которые будут проводить обучение по каждой из специальностей наряду с курсами для получения всесторонних знаний. А дети, особенно одаренные интеллектуально, будут посещать такие школы, где они могут прогрессировать так быстро, как им нужно, чтобы поддерживать свой интерес на высоком уровне.

Подготовительные курсы для преподавателей и выпускников университетов, которые выберут (для себя) эту профессию, будут включать в себя новый вид оценки успеваемости студентов и краткие версии новых (учебных) текстов в дополнение к книгам для себя и своих студентов. Не будет никаких жестких протоколов для преподавания на любом уровне обучения. Люди, которые овладели определенными областями (жизни), такими как уход за животными, садоводство и различные виды искусства, будут посещать студентов через определенные промежутки времени и всегда будут готовы проконсультировать их. Все классы будут привлекательными и различаться по размеру в зависимости от количества учащихся. Комнаты для практического обучения будут небольшими, фильмы будут демонстрироваться в залах размером с (кино) театр. А студенческие представления - концерты, спектакли и тому подобное - будут проходить в зрительных залах. Мало того, что преподавание станет намного приятнее, потому что учащиеся будут счастливыми, желающими учениками, но и учителям будут щедро платить за их ценный вклад в (развитие) общества.

То, как будет внедряться эта новая основа школьного образования, будет отличаться в разных странах. Директора учебных заведений начнут с того, что отвечает наибольшим потребностям граждан (в данной стране), а затем будут опираться на этот фундамент. Все, что мы описали, (уже) прекрасно процветает в бесконечности Создания (на Земле будущего) к великому удовольствию учеников, учителей и родителей по всему миру. Так что вы знаете, что будущее вашей образовательной системы ярко светится.

Наши возлюбленные сестры и братья! Впереди так много чудесных перемен во всем, что влияет на жизнь на Земле! Если вы выбрали в своем душевном контракте перейти к духовной жизни (то есть умереть) до того, как эти изменения совершатся на Земле, то тогда с вашей гораздо более высокой точки зрения вы почувствуете удовлетворение, увидев, как ваши дети, их дети, дети их детей и все последующие поколения радостно живут в мире, который вы помогли воплотить в жизнь.

Все светлые существа в этой вселенной чтят вас. Они поддерживают вас непревзойденной силой безусловной любви.

[Примечание от Сюзи: Спасибо вам за добрые пожелания моей семье и мне. Наше время вместе было наполнено любовью, радостью и смехом.]